教研成果
喜報(bào) | 我校教師在惠州市職業(yè)院校教師優(yōu)秀論文評(píng)比中喜獲佳績(jī)
來源: 惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)布時(shí)間: 2024-05-17訪問次數(shù): 1356
近日，惠州市教育局傳來喜訊：在第十八屆(2023年)惠州市職業(yè)院校教師優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中，我校5篇優(yōu)秀論文脫穎而出，喜獲佳績(jī)。其中二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)3篇。
2023年，在廣泛宣傳和動(dòng)員下，我校教師積極參加優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)校內(nèi)嚴(yán)格選評(píng)后送評(píng)多篇論文，充分體現(xiàn)了我校教育教學(xué)成果。據(jù)悉，此次優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)共收到全市職業(yè)（技工）院校送評(píng)論文526篇，經(jīng)專家嚴(yán)格評(píng)審，評(píng)選出316篇優(yōu)秀論文。
獲獎(jiǎng)?wù)撐?/span>
二等獎(jiǎng)
黃偉娣
《任務(wù)型小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐及其效果的研究——以中職英語閱讀課的有效教學(xué)模式為例》
徐滿淑
《論中職平面設(shè)計(jì)“1+1+N”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》
三等獎(jiǎng)
吳海波
《基于心理學(xué)情的“分組競(jìng)爭(zhēng)+項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在中職專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用研究——以傳感器檢測(cè)技術(shù)為例》
黃躍森
《淺談中職班主任的德育管理》
吳可萱
《淺談對(duì)中職生進(jìn)行心理健康教育的重要性》
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